安顺学院2025下半年学前教育管理学乙卷期末网考原题答案十大股票配资平台排名
一、单选题（每题1分，共20道小题，总分值20分）
1.衡量园所领导管理水平高低的重要标志是（）。
A保教队伍建设
B制度建设
C组织机构
D文化建设
正确答案：A
2.幼儿在集体环境中学习社会生活所必须的知识和技能，这说明班级保教工作的（）特征。
A主导性
B创造性
C集体性
D教育性
正确答案：C
展开剩余95%3.幼儿园的基层行政单位是：（）。
A园务委员会
B班级或班组
C保教组
D党团和群众组织
正确答案：B
4.把握总体目标任务的基础上，按照分工协作的要求设置必要的工作部门，这是托幼园所组织结构设置的（）原则。
A任务目标
B分工协作
C责任、权力一致
D合理结构
正确答案：B
5.美国管理学家戴尔认为，“真正的管理人员永远是一个创新者”。这说明园长要具有（）能力。
A组织指挥
B专业知识
C协调人际关系
D改革创新
正确答案：戴，，，，作→wbf170
6.
大多托幼机构的人员任用采用（）。
（1分）
A
分配制
B
任命制
C
社会招聘制
D
选择制
7.
“凡是预则立，不预则废”说明了管理过程中（）的重要性。
（1分）
A
实行
B
检查
C
监督
D
计划
8.
玩具的提供要充分发挥（）功能。
（1分）
A
管理
B
控制
C
激励
D
教育
9.
幼儿园管理的过程呈现不断发展螺旋上升的特征，这说明管理过程具有（）。
（1分）
A
目的性
B
程序性
C
渗透性
D
周期性和递进性
10.
园长的首要任务是对全园进行（）的领导。
（1分）
A
文化
B
行政
C
组织
D
教育思想
11.
指导园所教育工作的根本原则是（）。
（1分）
A
社会协调原则
B
教育性原则
C
保教结合原则
D
有效性原则
12.
教师自查反馈工作效果的有效途径是（）。
（1分）
A
领导检查
B
领导指导
C
督导
D
保教工作记录
13.
对于确实有能力才干的人，管理者都应大胆启用，委以责任，这是人员选用应该遵循的（）原则。
（1分）
A
因事用人
B
用人唯贤
C
用人唯精
D
用人之长
14.
在领导力的构成中，（）起着决定性作用。
（1分）
A
权力性影响力
B
非权力性影响力
C
个人影响力
D
职位影响力
15.
既是园所家长工作的一项重要内容，也是做好家长工作的前提的是（）。
（1分）
A
家园双方的联系沟通
B
宣传引导
C
提供有效服务
D
争取家长的配合支持
16.
主管园所保教工作的中层领导是（）。
（1分）
A
班长
B
保教主任
C
行政园长
D
教研组长
17.
关于分权制教育行政体制优点的说法，不正确的是（）。
（1分）
A
有利于从各地实际出发，因地制宜发展教育事业
B
有利于调动地方办教育的积极性
C
有利于教育行政整体功能的发挥
D
有利于形成各地办学特色
18.
认为组织中人与人之间关系应该以理性原则为指导的管理学家是（）。
（1分）
A
泰勒
B
梅奥
C
韦伯
D
马斯洛
19.
园长对职工的聘用权、奖惩权，属于（）。
（1分）
A
权力性影响力
B
非权力性影响力
C
制度影响力
D
个人影响力
20.
托幼机构规章制度的确立必须充分体现幼教工作的本质属性，符合教育和管理的客观规律。这是规章制度建设的（）原则。
（1分）
A
科学性
B
教育性
C
稳定性
D
政策性
二、多选题（每题2分，共5道小题，总分值10分）
1.
检查的形式有（）。
（2分）
A
实地观察
B
听取汇报和召开会议
C
查阅工作记录
D
树立榜样
2.
下列关于托幼机构管理方向性原则的说法正确的是（）。
（2分）
A
这一原则强调幼儿园要坚持保育和教育双重任务的完成
B
关键在于明确培养目标和树立正确的办园指导思想
C
党的领导是办好幼儿园的重要保证
D
园所领导者要引导全园教职工明确教育培养目标，注重优良园风建设
3.
下列关于法约尔管理思想的说法正确的是（）。
（2分）
A
阶层越高，对管理能力的要求越高
B
管理过程与生产过程一样
C
管理过程包含计划、组织、指挥、协调和控制五个要素。
D
提出了管理人员应该遵循的基本原则
4.
托幼机构人员配备与编制要考虑的因素有（）。
（2分）
A
招收幼儿年龄、名额和班级数
B
托幼园所服务的内容和时间
C
机构性质
D
任务情况
5.
当前托幼园所家长工作存在的问题有（）。
（2分）
A
对家长工作意义认识不清，重视不够
B
园所保教人员缺乏家长工作的意识与能力
C
家长工作停留在做样子、摆花架子的水平
D
大多数与家长的关系是一种单向度赐予的关系
三、填空题（每题3分，共10道小题，总分值30分）
1.
实行园长负责制的目的是增强托幼园所的_____，使园所成为独立的办园实体。
（3分）
①
2.
教育评价的实质是作出____。
（3分）
①
3.
人际关系—行为科学管理理论的最发贡献是以____为中心研究管理问题。
（3分）
①
4.
自我评价的评价主体是_____。
（3分）
①
5.
____是托幼园所的法人代表。
（3分）
①
6.
学前教育是面向每一个适龄儿童的教育，也是消除贫困、保障儿童学习和_____的重要手段。
（3分）
①
7.
教育评价是以_____为基础的价值判断活动。
（3分）
①
8.
幼儿活动室以人均____平方米左右为宜。
（3分）
①
9.
园所公共关系是一个系统结构，其构成要素包括托幼园所、公众和_____。
（3分）
①
10.
公共关系是塑造_____的管理活动。
（3分）
①
四、问答题（每题7分，共4道小题，总分值28分）
1.
谈谈台湾教育券制度对于学前教育体制改革的意义。
台湾教育券制度
幼儿教育券是指：五至六岁大班幼儿就读政府立案的私立幼儿园时，市政府发给幼儿家长类似提货单的有价证券，幼儿入学后，将教育券交给幼儿园抵免部分教育费用，幼儿园将所搜集的教育券向市政府兑换现金，用以支付办学所需费用。
实行幼儿教育券的目的在于：保障幼儿受教育机会的均等、家长自由选择幼儿园的权利，提供公立园、私立园平等竞争的环境以及最终提升幼儿园的保教质量。
（7分）
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2.
简述科学有效的评价标准的基本要求。
（7分）
字数统计
3.
结合以下案例谈谈托幼园所如何更好地落实园长负责制。
下放权力
去年，我园所在的区举行“半日活动”评比活动。在这之前，我们对是否参赛犹豫不决，参加吧，当时正为“减员增效”等事忙得团团转，没有充足的时间带领教师专门从事准备工作；不参加又觉得可惜，因为这样的活动无疑给教师提供了一次锻炼的机会。经过再三思考，最终还是报名参赛。
园长没有精力来负责这件事，我们便把这个任务交给一位在教学上有一定经验且善于钻研的教师，向她讲明这次活动的意义以及希望达到的效果，然后放手让她去组织准备。在整个准备过程中，我们不过多地干预，但也不是放任不管，而是随时关注进展情况以及遇到的困难等等，并帮助做好有关的协调研讨工作。这位教师觉得领导非常信任、尊重她，工作也就特别认真负责。结果，经过认真的选材、备课、筛选，我园组织的“半日活动”获得了区同行的好评。
（7分）
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4.
如何理解班级保教工作的创造性？
（7分）
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五、名词解释（每题3分，共4道小题，总分值12分）
1.
园长负责制
（3分）
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2.
分权性教育行政体制
（3分）
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3.
权变理论
（3分）
字数统计
4.
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